Atividade 6: Densidade dos solos 

1.            Qual dos solos é mais compacto? Arenoso ou terra vegetal?
O solo mais compacto é a terra vegetal

2.            Para um mesmo volume, qual deles apresenta maior massa?

A terra vegetal que apresenta maior massa.

3.  Atividade experimental:

· Utilizando balança, amostras, vasilhames faça medida das massas , volumes e construa o quadro comparando m+v, m x v, m/v. Em qual das três operações matemáticas obtém-se o mesmo valor para um mesmo tipo de solo?

	Volume	Massa	m+v	m*v	m/v
Areia	30	0,98	1,28	29,4	30,6
Areia	50	1,63	2,13	81,5	30.67
Solo	30	1,02	1,32	30.6	29,41
Solo	50	1,7	2,2	85	29.41
Argila	30	1,09	1,39	32,7	27,52
Argila	50	1,81	2,31	90,5	22,62

• Diferencie propriedades gerais de propriedades específicas para os materiais.

As propriedades gerais são aquelas comuns a toda e qualquer porção da matéria, como a massa e volume.Já a propriedade específica apresenta uma característica única para cada substancia, como a densidade.

Fonte: google.com

Experimento com a Esponja

Antes do experimento: 

1- Faça uma previsão do que você acha que vai acontecer com a água e com a esponja no experimento?

• A esponja vai absorver a água.

2- Ao espremer a esponja, ela ficará totalmente seca?

• Não.

Depois do experimento:

1- Descreve o que você observou durante o experimento.

• Observamos que a esponja ao ser mergulhada na água pela primeira vez, absorveu menos água que na segunda.

2- Porque a esponja absorve água? Para onde vai a água absorvida pela esponja? Como isso acontece? Elabore uma explicação para o fenômeno observado.

• Porque elas tem poros. A água absorvida vai para os poros. Isso acontece pois a água é mais densa que o ar.

3- A esponja seca, antes da realização do experimento, absorve mais, menos ou igual quantidade de água do que a esponja espremida ao final do experimento? Por quê?

• Menos, porque a esponja estava totalmente seca. Já da segunda vez, já tinha água absorvida.

4- Compare o Solo com a esponja. Se fosse o solo no lugar da esponja, ele absorveria água de maneira semelhante? Justifique.

• Não, na primeira vez absorveria mais água.. Pois o solo estaria seco. 

Exercicio 7 da apostila

 

1-Solo estavão variando de um vermelhado para esverdiado. Na amostras 1 e 2 demostrou com vermelha, nas amostra 3 e 4 tom esverdiado e na amostra 5 cor roxa.  

 

2- Os exemplos no quadro abaixo se cutivariam melhor no solo da amostra 5 indeal para o prantio das plantas. 

 

3-a) Flores Cor Lilases

b) Utilizar alguma substancia para da um nuetralizada no solo o tornando mais basico, diminuindo seu PH.

7ª atividade: O pH dos SOLOS

7ª atividade: O pH dos SOLOS

1. Características de um solo bom para cultivar hortaliças.

Terra preta (pode-se comprar ou encontrar em lugares onde haja decomposição de folhas, ou madeiras), esterco de galinha ( bem seco, não pode ser fresco), ele deve estar em forma de pó, deve-se misturá-lo a terra, húmus de minhoca (melhor comprar). A terra tem que estar fofa. 

2. Qual a textura de solo ideal para plantar arroz? E milho?

.Solo aluvial, com horizonte supetficial de textura média e, subsupetfialmente, argiloso, ainda apresentando certa distinção de camadas, desenvolvido sobre sedimentos antigos depositados pelos rios, podendo apresentar "mosqueados", denotando certa dificuldade de drenagem a partir de 80 a 120 cm de profundidade. Possui grande potencial para a cultura do arroz e espécies olerículas ( verduras e certos legumes), além de fruteiras anuais (melão, melancia). 

3. Como as minhocas contribuem para caracterizar um solo fértil?

As minhocas ao cavarem galerias pelos solos, favorecem a passagem de ar e água no interior deste, tornando os solos mais porosos e facilitando a penetração das raízes das plantas no mesmo. Ao se alimentarem da matéria orgânica no solo e de minerais, as minhocas também contribuem para aumentar a fertilidade dos campos cultivados. Estes resíduos do trato digestivo das minhocas contém grandes quantidades de nitrogênio (na forma de nitrato), cálcio. Magnésio, potássio e fósforo, assim como pH favorável ao desenvolvimento e nutrição das raízes das plantas cultivadas. 
Essa influência benéfica das minhocas é importantíssima para a agricultura nos trópicos, visto que os solos das regiões tropicais são naturalmente mais pobres em nutrientes minerais que os das regiões mais frias do planeta.

4. O que é CALAGEM? Como fazer? 

A calagem (aplicação de calcário) visa à correção de acidez do solo e maior disponibilização de nutrientes à planta. A calagem deve ser realizada aproximadamente 60 dias antes do plantio.

Indica-se que deve ser feita no final do período chuvoso ou início do período seco.

5. Relacione culturas e ph do solo.

O pH é uma importante propriedade química do solo, particularmente em relação à disponibilidade de nutrientes e à presença de elementos tóxicos. O pH médio na camada superficial, 0-20 cm, dos solos analisados foi de 5,3, cujo valor, no geral, aumentou de acordo com a profundidade. Quantitativamente, o grau de acidez do solo é identificado como ligeiramente ácido, com pH entre 6,0 e 7,0; moderadamente ácido, com pH entre 5,5 e 6,0; fortemente ácido, pH entre 5,0 e 5,5; muito ácido, pH 4,5 a 5,0; e extremamente ácido, pH menor que 4,5. Isto significa que a maioria dos solos de várzea do Brasil são fortemente ácidos até 40 cm de profundidade e necessitam de calagem para aumentar a produtividade das culturas, principalmente a das espécies  leguminosas.

Fonte:google.com

4º atividade: O que é um solo considerado limpo?

4º atividade: O que é um solo considerado limpo?

 Um solo limpo é um solo livre de quaisquer tipo de fertilizante, agrotóxico ou outras substâncias que podem atrapalhar o crescimento e desenvolvimento da vegetação local, seria o solo próprio para agricultura.  

                                    

Atrapalhando o desenvolvimento da vegetação local, temos o solo contaminado que é inviável para a prática de agricultura ou construção de moradia, isso se deve também ao descarte de lixo, produtos químicos e resíduos industriais produzidos pelo homem.Um exemplo de solo contaminado é o lixão, que diariamente recebe toneladas de lixo, contendo diversas substancias como o enxofre, que contaminam o solo e o deixam impróprio para qualquer utilidade.

                                          

Fonte: google.com

2º Atividade: Concurso de fotografias 

Fonte: google.com